健康大數據管理與服務教研室主要承擔的教學任務有：全校各專業(yè)的《信息技術與數字素養(yǎng)》課程。健康大數據管理與服務專業(yè)的《python程序設計》、《Linux操作系統(tǒng)基礎》、《健康大數據采集》等專業(yè)核心課。同時，教研室承擔衛(wèi)健委全國護士執(zhí)業(yè)資格考試、全國衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試、全國計算機等級考試、計算機專項等多項考試的機考任務。
教研室目前共有7位教師，其中副教授1人，講師4人，助教2人。碩士學位教師占86%。教研室教師積極參與教學研究，積極申報校級、省級的精品課程項目及相關的教學改革課題。針對教授課程，目前開展的教研科題有：《基于CBE的《醫(yī)學計算機基礎>課程模塊的研究》（省級）、《O-PT-RCS-CA翻轉課堂模式在<信息技術基礎>中的應用》（省級）、“互聯網+”背景下《OFFICE高階應用》課程教學改革研究（校級）。精品課程項目有：《計算機網絡基礎》、《高級語言程序設計》院級精品課程建設、省級在線開放課程建設《醫(yī)學信息技術基礎》。課程思政項目建設的課程有：《計算機網絡基礎》、《信息技術基礎》、《高級語言程序設計》、《Python程序設計》等。
教研室始終堅持面向專業(yè)需求，構建符合學校人才培養(yǎng)方案的計算機類課程體系，切實提高學生計算機應用能力。在信息技術基礎及計算機類的課程的教學方面具有豐富的教學經驗。
