2018年10月19日至22日期間，臨床醫(yī)學(xué)系派出內(nèi)科教研室朱曉蕙老師和針推教研室林丹丹老師兩人赴杭州參加全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽解析及信息化教學(xué)設(shè)計(jì)高級(jí)研修班，學(xué)習(xí)2018年職業(yè)院校教學(xué)能力比賽最新要求及解析，以及基于大賽的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)兩大塊內(nèi)容，更好地提升教師的教學(xué)能力水平。

匯報(bào)會(huì)上，林丹丹老師和朱曉蕙老師，分別就“遇見更好的課堂--教學(xué)大賽實(shí)戰(zhàn)技巧分享”和“教學(xué)能力新要求作分享”。更好的課堂需要滿足“形勝于質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)為王、以不變應(yīng)萬變、高于現(xiàn)實(shí)”的準(zhǔn)則；同時(shí)提出新形勢(shì)下的信息化教學(xué)是移動(dòng)教學(xué)，教學(xué)能力有新要求，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該體現(xiàn)職業(yè)教育特色，教學(xué)模式要以調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者主觀能動(dòng)性為目標(biāo)，打造更加開放、個(gè)性、人本、平等、可持續(xù)的職業(yè)教育。

通過學(xué)習(xí)，兩位參會(huì)教師均紛紛表示有很大的收獲和體會(huì)，我系全體教師也對(duì)信息化教學(xué)有了更加深刻的感悟和認(rèn)識(shí)，從而能夠在今后教學(xué)建設(shè)中發(fā)揮更好的作用，展現(xiàn)更好的教學(xué)課堂。