為響應(yīng)學(xué)校學(xué)工部以及心理中心關(guān)于5.25心理健康活動(dòng)月的部署，我院二級(jí)心理輔導(dǎo)站組織學(xué)生開展一系列心理活動(dòng)，學(xué)生積極參加，反響良好，既從過(guò)程中體驗(yàn)樂(lè)趣，又在活動(dòng)里收獲知識(shí)。
本次藥學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站以“向日葵解憂郵遞員”為主題，通過(guò)傳統(tǒng)信件傳遞的方式，將同學(xué)們?nèi)胄Ｒ詠?lái)或者疫情期間產(chǎn)生的疑惑、壓力、吐槽等問(wèn)題通過(guò)文字的方式傳遞給他人，尋求不同角度的看法建議，為自己的“疑難雜癥”找“良藥”。截至5月31日，系部共參與學(xué)生620余人，大家從信件中體味校園情，同學(xué)情，青春情。
除此之外，藥學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站還鼓勵(lì)學(xué)員學(xué)生參加學(xué)校心理中心各項(xiàng)活動(dòng)，諸如“陽(yáng)光宿舍”主題拍攝活動(dòng)、“我的沙盤故事”作品大賽、益心協(xié)會(huì)心理標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)大賽以及大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們用陽(yáng)光的姿態(tài)，青春的樣貌，展示出高校大學(xué)生的應(yīng)有形象。
本次心理健康月系列活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心理健康，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(zhǎng)。我院二級(jí)心理輔導(dǎo)站希望在“疫情后”時(shí)期，能用更細(xì)致，更貼心的心理幫扶守護(hù)學(xué)生的心理健康。
