藥學(xué)系組織全體教職工學(xué)習(xí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》
作者: 時(shí)間:2019-02-28 點(diǎn)擊數(shù):
2月28日下午,藥學(xué)系組織全體教職工學(xué)習(xí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(以下簡稱《方案》)。
《方案》是國務(wù)院在日前發(fā)布的關(guān)于國家職業(yè)教育改革的重要文件,它堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),從7個(gè)方面提出了20條具體改革措施,既立足當(dāng)前,又著眼長遠(yuǎn),把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加突出的位置,將黨中央、國務(wù)院關(guān)于奮力辦好新時(shí)代職業(yè)教育的決策部署細(xì)化為若干具體行動(dòng)。
會(huì)上,藥學(xué)系黨總支宣傳委員葉雅沁同志為全體教職工逐條解讀《方案》重要內(nèi)容。鄭力宏書記指出,《方案》所提出的舉措,奠定了我國職業(yè)教育發(fā)展的基礎(chǔ),為我國未來職業(yè)教育發(fā)展指明了發(fā)現(xiàn),標(biāo)志了我國職業(yè)教育進(jìn)入了一個(gè)新的階段,他要求全體教職工進(jìn)一步深入學(xué)、反復(fù)學(xué)《方案》的內(nèi)容,立足崗位將《方案》的目標(biāo)與專業(yè)建設(shè)、師生需求和個(gè)人職教發(fā)展相結(jié)合,制定個(gè)人的目標(biāo)與切實(shí)可行的計(jì)劃、助推學(xué)院現(xiàn)代示范校建設(shè)。
會(huì)后,教師紛紛表示將結(jié)合實(shí)際工作,對(duì)《方案》進(jìn)行仔細(xì)研讀,積極提升、用于創(chuàng)新,在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等全方面做出探索與思考,為建設(shè)現(xiàn)代示范校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。
《方案》是國務(wù)院在日前發(fā)布的關(guān)于國家職業(yè)教育改革的重要文件,它堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),從7個(gè)方面提出了20條具體改革措施,既立足當(dāng)前,又著眼長遠(yuǎn),把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加突出的位置,將黨中央、國務(wù)院關(guān)于奮力辦好新時(shí)代職業(yè)教育的決策部署細(xì)化為若干具體行動(dòng)。
會(huì)上,藥學(xué)系黨總支宣傳委員葉雅沁同志為全體教職工逐條解讀《方案》重要內(nèi)容。鄭力宏書記指出,《方案》所提出的舉措,奠定了我國職業(yè)教育發(fā)展的基礎(chǔ),為我國未來職業(yè)教育發(fā)展指明了發(fā)現(xiàn),標(biāo)志了我國職業(yè)教育進(jìn)入了一個(gè)新的階段,他要求全體教職工進(jìn)一步深入學(xué)、反復(fù)學(xué)《方案》的內(nèi)容,立足崗位將《方案》的目標(biāo)與專業(yè)建設(shè)、師生需求和個(gè)人職教發(fā)展相結(jié)合,制定個(gè)人的目標(biāo)與切實(shí)可行的計(jì)劃、助推學(xué)院現(xiàn)代示范校建設(shè)。
會(huì)后,教師紛紛表示將結(jié)合實(shí)際工作,對(duì)《方案》進(jìn)行仔細(xì)研讀,積極提升、用于創(chuàng)新,在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等全方面做出探索與思考,為建設(shè)現(xiàn)代示范校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。
