6月3日上午，黨委書記曾武祈主持召開黨史學(xué)習(xí)教育第六次專題讀書班暨黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）會議，學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》、習(xí)近平總書記在廣西考察時(shí)的重要講話精神、中共教育部黨組關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給《文史哲》編輯部全體編輯人員重要回信精神的通知等內(nèi)容。
會議強(qiáng)調(diào)，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)在堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義戰(zhàn)略全局中的地位和作用，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題，提出了一系列新理念新思想新觀點(diǎn)，形成了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，標(biāo)志著我們黨對教育規(guī)律的認(rèn)識達(dá)到了新高度，為我們深入推進(jìn)新時(shí)代教育改革發(fā)展、扎實(shí)辦好中國特色社會主義高等教育指明了方向、提供了基本遵循。
會議指出，《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》是對習(xí)近平關(guān)于教育重要論述進(jìn)行了系統(tǒng)深入闡述，幫助廣大干部師生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述的科學(xué)內(nèi)涵、核心要義、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求和重大意義，確保黨的教育思想、重大理論創(chuàng)新成果深入人心、落地生根，引導(dǎo)廣大干部師生切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
會議認(rèn)為，2021年4月25日至27日，習(xí)近平總書記先后來到桂林、柳州、南寧等地，深入革命紀(jì)念館、農(nóng)村、企業(yè)、民族博物館等，就貫徹黨的十九屆五中全會精神、開展黨史學(xué)習(xí)教育、推動“十四五”開好局起好步等進(jìn)行調(diào)研，緊密圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略，精準(zhǔn)把握廣西發(fā)展實(shí)際，對廣西工作提出了明確要求，指明了前進(jìn)方向。我們要把學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，作為牢固增強(qiáng)“四個(gè)意識”、維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位的重大政治檢驗(yàn)，要迅速把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的重要講話精神上來，要深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記視察廣西重要講話精神的核心要義。
會議強(qiáng)調(diào)，2021年5月9日，習(xí)近平總書記給《文史哲》編輯部全體編輯人員回信，回信提出了深入理解中華文明，從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐相結(jié)合的角度深入闡釋如何更好堅(jiān)持中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量，增強(qiáng)中國人的骨氣和底氣，讓世界更好認(rèn)識中國、了解中國的新的重大課題?；匦帕⒁飧哌h(yuǎn)、思想深邃、情真意切、催人奮進(jìn)，是對哲學(xué)社會科學(xué)地位作用的再強(qiáng)化、使命任務(wù)的再賦能和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑俟膭?，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對建設(shè)高品質(zhì)學(xué)術(shù)期刊、全面繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的高度重視和殷切期望，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了習(xí)近平總書記關(guān)于哲學(xué)社會科學(xué)工作的重要論述。
會上，黨委委員、副院長鄭翠紅同志通過古田會議的概述、精神內(nèi)涵及歷史意義的解讀，強(qiáng)調(diào)在新時(shí)代要汲取古田會議精神力量，做到堅(jiān)持群眾路線，充分聽取各方意見和建議；堅(jiān)持全心全意為群眾服務(wù)，深入師生為廣大師生辦實(shí)事；堅(jiān)持實(shí)事求是，少數(shù)服從多數(shù)原則；堅(jiān)持教育為本，不忘初心、牢記使命。
后勤管理處處長艾松軍同志重溫革命歷史時(shí)期楊至成、楊立三、葉季壯三位共產(chǎn)黨人為我黨革命斗爭的后勤保障工作艱苦奮斗、積極開拓的歷史，強(qiáng)調(diào)在黨史學(xué)習(xí)教育中要以學(xué)立心、以學(xué)勵志、以學(xué)促行；醫(yī)學(xué)系黨總支書記邱滾忠同志結(jié)合《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述》，分析醫(yī)學(xué)系國控專業(yè)近幾年的助醫(yī)通過率持續(xù)走低存在的問題，并提出相應(yīng)的應(yīng)對措施；直屬人文體育部黨支部書記阮秋容同志圍繞建設(shè)體育強(qiáng)國，強(qiáng)調(diào)作為新時(shí)代的體育工作者，要堅(jiān)持健康第一的教育理念，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
會上，曾武祈分享了黨史上的今天的重大事件，1994年6月3日，中國工程院在北京成立。它是中國工程技術(shù)界最高榮譽(yù)性、咨詢性學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。中國工程院每兩年增選一次，為終身榮譽(yù)，是國家設(shè)立的工程技術(shù)方面的最高學(xué)術(shù)稱號。
曾武祈書記結(jié)合學(xué)院實(shí)際，提出四點(diǎn)要求：
一是要始終堅(jiān)持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，是高校常抓不懈的重大政治任務(wù)。各二級黨總支（直屬黨支部）要以《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》使用為契機(jī)，把學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述》作為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容，與習(xí)近平總書記的重要講話精神、“四史”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合，與當(dāng)前學(xué)校“雙高?！苯ㄔO(shè)緊密結(jié)合，進(jìn)一步推動學(xué)校的教育事業(yè)改革發(fā)展。
二是要始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。各二級院（系、部）黨政班子要熟悉教育、關(guān)心教育、研究教育，多關(guān)注和解決教育領(lǐng)域的重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，及時(shí)研究解決我校存在的教學(xué)改革、專業(yè)發(fā)展等問題，充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展活力，提高辦學(xué)質(zhì)量。
三是要始終堅(jiān)持把立德樹人作為高校教育的根本任務(wù)。各部門要著力把習(xí)近平總書記教育重要論述的學(xué)習(xí)作為全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要工作加以落實(shí)，融入學(xué)校立德樹人全過程，推進(jìn)“課程思政”改革，構(gòu)建“三全育人”格局；要加強(qiáng)特色優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)，主動服務(wù)地方、企業(yè)和行業(yè)發(fā)展，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人，培養(yǎng)更多醫(yī)藥類衛(wèi)生職業(yè)技能人才。
四是要深化育人育才。要將學(xué)習(xí)貫徹重要回信精神與正在開展的黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“大思政課”的重要指示精神，旗幟鮮明用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深化新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新，全面加強(qiáng)實(shí)踐育人，推動課程思政和思政課程同向同行。教育引導(dǎo)廣大學(xué)生融入時(shí)代、把握時(shí)代、順應(yīng)時(shí)代、服務(wù)時(shí)代，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
最后，曾武祈指出，按照校黨委黨史學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一安排，黨史專題讀書班學(xué)習(xí)會到現(xiàn)在已圓滿結(jié)束。通過深入的學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步提升了廣大黨員干部對中國共產(chǎn)黨百年光輝歷程的理解和認(rèn)知，進(jìn)一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的熱情，既是一次深刻的思想黨課，也是一場全面的精神洗禮。黨史專題讀書班學(xué)習(xí)會雖已結(jié)束，但黨史學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們將以此次讀書班專題交流學(xué)習(xí)為契機(jī)，持續(xù)深入開展黨史學(xué)習(xí)，推動黨史學(xué)習(xí)教育往深里走、往實(shí)里走，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)成果融入工作實(shí)踐中去，為建成雙高院校努力奮斗！
黨委委員、機(jī)關(guān)處級干部、黨總支（直屬黨支部）書記參加會議。
（宣傳部）
