為進(jìn)一步青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，幫助青年教師樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，12月12日，馬院在厚德樓107會(huì)議室組織開展青年教師導(dǎo)師制工作考核驗(yàn)收活動(dòng)。根據(jù)驗(yàn)收工作要求，學(xué)院精心組織，成立考核小組，馬院負(fù)責(zé)人、校院兩級(jí)的督導(dǎo)成員參與考核工作，馬院2名青年教師順利通過驗(yàn)收。
本次考核驗(yàn)收共有青年教師現(xiàn)場(chǎng)說課、導(dǎo)師介紹培養(yǎng)情況以及現(xiàn)場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)場(chǎng)說課環(huán)節(jié)，青年教師鄒亞彤、劉宗永分別對(duì)《思想道德與法治》第六章第二節(jié)“堅(jiān)持全面依法治國(guó)”、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》第四章“堅(jiān)持以人民為中心”進(jìn)行單元說課，條理清晰，展現(xiàn)出青年教師良好的教學(xué)技巧與教學(xué)能力。培養(yǎng)情況介紹環(huán)節(jié)，導(dǎo)師們從教學(xué)工作完成情況、教科研競(jìng)賽培訓(xùn)情況以及青年教師特點(diǎn)、不足及改進(jìn)建議等方面進(jìn)行了詳細(xì)、客觀的匯報(bào)，表明兩位青年教師已達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。在現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)，專家們根據(jù)單元說課情況與培養(yǎng)介紹情況進(jìn)行針對(duì)性提問，對(duì)青年教師的臨場(chǎng)應(yīng)變能力與專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行考核，并提出了寶貴的意見和建議。
在場(chǎng)專家指出，在青年教師導(dǎo)師制“師帶徒”的培養(yǎng)模式下，導(dǎo)師從備課、聽課、教科研等方面全方位傳授經(jīng)驗(yàn)，青年教師成長(zhǎng)迅速，積極開展教學(xué)、科研等活動(dòng)，教學(xué)技能與教學(xué)水平得以提升，能真正適應(yīng)教學(xué)科研工作，充分發(fā)揮出青年教師導(dǎo)師制傳幫帶作用。
此次驗(yàn)收活動(dòng)不僅是對(duì)青年教師教學(xué)基本功的一次檢驗(yàn)，也是一次教學(xué)交流、共同成長(zhǎng)的寶貴機(jī)會(huì)。馬院將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步落實(shí)校院兩級(jí)管理模式下青年教師導(dǎo)師制工作，繼續(xù)搭建青年教師培養(yǎng)與發(fā)展的平臺(tái)，助力青年教師在教學(xué)道路上不斷前行。
文字：鄒亞彤 一審：張茵珠 二審：來朋珍 三審：賴文金
