所愛隔山海，山海皆可平
草木蔓發(fā)，春山可望
翹首以盼的期冀
在生機盎然、熱情如火的六月
迎來了衛(wèi)校莘莘學(xué)子返校
在疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果之時
我校如何化“新冠疫情危機”為“思政教育契機”？
2020年6月11日、18日，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記曾武祈、黨委副書記李美華、副校長黃銘珊、副校長鄭翠紅等校領(lǐng)導(dǎo)以“共抗疫情，醫(yī)路成長——奮斗成就新時代”為主題紛紛走上講臺，分別為陸續(xù)返校的大二學(xué)生，精彩奉獻返校思政戰(zhàn)“疫”課，將新冠肺炎疫情防控生動感人的實踐轉(zhuǎn)化為鮮活有力的思政育人元素，引導(dǎo)衛(wèi)院學(xué)子以青春奮斗擔(dān)當(dāng)精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強國偉業(yè)。護理系、藥學(xué)系、臨床醫(yī)學(xué)系、健康管理系等返校學(xué)生，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、思政課教師和輔導(dǎo)員也齊聚課堂聆聽。
曾武祈書記在對返校學(xué)生熱情洋溢的歡迎辭中，娓娓道來“2020我們的戰(zhàn)疫日記”，從國家的力量、我們的責(zé)任、最好的傳承等三個方面，向在場學(xué)生講解了在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國上下堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，深入詮釋“中國速度”“中國力量”“中國精神”背后的中國特色社會主義制度優(yōu)勢；深情講述以福建援鄂醫(yī)療隊隊長寧永鑫為代表的共產(chǎn)黨員不畏風(fēng)險、敢于犧牲、忠誠奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚；生動描繪我校教師“七十二變”，化身戰(zhàn)士、網(wǎng)紅、IT人、管理員、快遞員、接線生、技術(shù)員、志愿者、記者、愛心人士，奮戰(zhàn)在戰(zhàn)疫基層第一線；精彩分享129名校友出征湖北，學(xué)長學(xué)姐們在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花，在磨礪中出彩、在奮斗中升華的故事。最后，思政戰(zhàn)“疫”課在優(yōu)美的校歌《仁心如花》播放中、在明年畢業(yè)時齊唱校歌的約定中完美結(jié)束?！按?，國有需，你必在！”，曾書記溫暖如春的寄語與關(guān)愛卻久久回蕩。
曾武祈書記講課
李美華副書記指出，14億多中國人民堅韌奉獻、守望相助，凝聚抗擊疫情的強大力量，譜寫了一曲曲“眾志成城、共克時艱”的戰(zhàn)“疫”之歌，勉勵學(xué)子們將愛國主義、無私奉獻、團結(jié)奮斗的精神熔鑄為思想底色，以最美逆行白衣天使為榜樣，緊緊抓住醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展契機，提高思想政治覺悟、增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識和團結(jié)奮斗精神，立報國志、懷報國心、強報國行，扎扎實實把自己錘煉成仁心仁術(shù)的精誠大醫(yī)，致力成為新時代最可愛的人。
李美華副書記講課
黃銘珊副校長向在座的大學(xué)生們詳細介紹面對突如其來的新冠肺炎疫情，我校第一時間成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組，迅速組建黨員突擊隊，召開13次疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，精心策劃、周密部署，反復(fù)斟酌返校方案，細化落實防控措施，織密筑牢校園安全“防護網(wǎng)”，用心守護學(xué)子們健康成長。同時，提醒學(xué)生避免出現(xiàn)麻痹大意、松勁懈怠情形，與全國人民一同珍惜來之不易的戰(zhàn)“疫”成果，自覺遵守疫情防控期間各項管理規(guī)定，積極做好個人防護。
黃銘珊副校長講課
鄭翠紅副校長以“‘疫’不容辭擔(dān)使命，仁心仁術(shù)護健康”為主要內(nèi)容，噙著淚飽含深情地講述著身邊生動鮮活的感人故事。為方便救援，避免頭發(fā)殘留污染，福建援鄂醫(yī)療隊出征前，她親自為醫(yī)療隊同志剪去了最珍惜的長發(fā)。在這場無硝煙的戰(zhàn)“疫”中，白衣戰(zhàn)士們義無反顧，逆行而上，用全員零感染、受援醫(yī)院和患者家屬都滿意的優(yōu)異成績，完成黨和人民的重托，他們當(dāng)中最小的還不到20歲......在福建省援鄂醫(yī)療隊創(chuàng)作的優(yōu)美感人的《提燈女神》歌曲中，鄭翠紅副校長激勵衛(wèi)院學(xué)子們將青春夢想扎根祖國的廣袤大地，勵志勤學(xué)，刻苦磨煉，在奮斗中綻放青春光芒，書寫無愧于時代的青春之歌。
鄭翠紅副校長講課
從校領(lǐng)導(dǎo)們的精彩講課中，衛(wèi)院學(xué)子感觸頗豐、收獲良多，摘要若干如下：
衛(wèi)院學(xué)子讀懂了中國之治的高度
藥學(xué)系學(xué)生說道：從此次中外抗擊疫情的比較中，讀懂了中國特色社會主義最本質(zhì)的特征——共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，讀懂了中國特色社會主義制度集中力量辦大事、全國一盤棋的顯著優(yōu)勢，深刻感受到了黨和國家堅定的人民立場和深厚的人民情懷。
衛(wèi)院學(xué)子感悟到新時代的重任
臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)生說道：每個時代有每個時代的使命，青年一代必須擔(dān)起前人肩頭的擔(dān)子和責(zé)任。新時代、新目標(biāo)、新征程，作為醫(yī)學(xué)生，我們要勤學(xué)苦練，積蓄才干，踐行“業(yè)精德誠”的校訓(xùn)，牢記醫(yī)者仁心，用硬核本領(lǐng)承擔(dān)起時代重任，譜寫胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大寫青春。
衛(wèi)院學(xué)子汲取到榜樣的力量
“講課中，曾武祈書記的話像一股暖流沁潤心田?！弊o理系學(xué)生感觸頗深：“校友們援鄂的感人事跡令人深受鼓舞，感恩那些為我們負重前行的前輩們，是他們?yōu)槲覀冎鸬钟咔榈膱怨谭谰€，我們應(yīng)珍惜今天平安的來之不易，珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)前輩們的技術(shù)，更要學(xué)習(xí)他們醫(yī)者仁心的精神。若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝！”
衛(wèi)院學(xué)子強化了深深的愛國情
醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)生說道：講課中詳實的數(shù)據(jù)、感人的故事、走心的視頻、悠揚的歌聲，引起我們情感共鳴！重溫這次疫情中黨以人民為中心的情懷、國家的行動力、萬人一心的凝聚力、無數(shù)普通人的偉大，為自己是華夏兒女和衛(wèi)院學(xué)子而感到自豪，我們想對祖國表白：“此生無悔入華夏，來世還做中國人”。
衛(wèi)院學(xué)子感受到用心的守護
“重新回到期盼已久的校園，我們很激動，心情久久不能平靜?！惫芾硐祵W(xué)生說道，“學(xué)校周密部署，筑牢疫情防控“防護網(wǎng)”；任課教師以課堂為戰(zhàn)場，以忘我的精神保質(zhì)保量完成線上教學(xué)；心理老師提供心理健康服務(wù)；輔導(dǎo)員時刻牽掛并關(guān)注每位學(xué)生動向和健康；學(xué)院細心安排返校、發(fā)放“健康包”......國家的堅強保護、學(xué)院的用心守護、老師的悉心教育讓我感到非常溫暖和感動，覺得作為衛(wèi)院學(xué)生很幸福?！?/p>
思政教師學(xué)到了課堂的亮度
思政課教師受益匪淺：這是一堂有政治高度、有理論深度、有感情溫度的思政示范課，校領(lǐng)導(dǎo)的講課內(nèi)容豐富、故事感人、動情講述、激情闡發(fā)，充分展現(xiàn)浸潤式融入的教法，動之以情、曉之以理，特別是曾武祈書記的語言表達富有藝術(shù)性和感染力，讓人深受感動，實現(xiàn)強信心、暖人心、聚民心的教育效果。作為思政教師，應(yīng)以“八個相統(tǒng)一”為教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，增強教書育人本領(lǐng)，把“思政小課堂”同“社會大課堂”結(jié)合起來，用心用情講好中國故事，傳播中國好聲音，幫助青年扣好人生第一?？圩樱囵B(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
黨員干部體會到了思想的韌度
巍巍華夏，苦難輝煌。每次災(zāi)難之后，必然是力量的拔節(jié)生長，必然是精神的淬火成鋼、民族的浴火重生。衛(wèi)院師生把疫情當(dāng)教材、把困難當(dāng)磨礪，在疫情面前與國家共患難、與人民同進步，共同完成這場愛國主義教育、生命教育、信念教育、科學(xué)教育與道德教育，我們堅信在經(jīng)受疾風(fēng)暴雨洗禮之后，必定贏得更加陽光燦爛的明天！
根據(jù)課程安排，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)系等系部學(xué)生的返校歸來，7月初我校紀(jì)委書記游鋒、副校長陳貞健，將繼續(xù)在教室上開講思政戰(zhàn)“疫”。未返校的學(xué)生也將通過釘釘課堂、騰訊會議等網(wǎng)上平臺在線觀看學(xué)習(xí)，開展線上交流和討論。烏云遮不住升起的太陽，疫情終將散去，而這場戰(zhàn)疫中所詮釋的生動鮮活的中國精神以及給我們師生的啟示和力量，將與人類歷史一起永恒......
