為加強藥學專業(yè)學生實踐動手能力，2014年藥學系校園文化藝術(shù)舉辦各項實踐及綜合技能競賽。

此次競賽共有16個比賽項目，其中包含大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、急救技能競賽、藥店非處方藥品陳列知識競賽、食醋檢驗、片重差異檢測等專業(yè)及綜合能力比賽，比賽時間從3月6日持續(xù)到5月20日，在各項比賽現(xiàn)場，學生們熟練的操作，巧妙的回答，嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度，體現(xiàn)出參賽者對比賽的重視和平時基本功的扎實。
此次大賽，不但檢驗了學生們對課堂知識的運用程度，提高學生們的溝通能力和團結(jié)協(xié)作精神，也對藥學系學風建設(shè)起到了良好的促進作用。
實踐技能大賽之一：藥店非處方藥貨架陳列比賽
   4月8日下午，在系部模擬藥房舉行藥店非處方藥貨架陳列比賽。由藥理教育室老師擔任評委，參賽選手35人，分成12組。比賽時間為八分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)，選手們需要把藥品分類并且擺在正確的位置上，根據(jù)職業(yè)素養(yǎng)、藥品分類、藥品上架等標準，最終第五小組分數(shù)最高勝出。組員分別為12藥學305班蔡婷婷、13藥學304班陳雅以及13中藥302班劉黃寧同學。

實踐技能大賽之二：片重差異檢驗比賽
   4月8日下午，片重差異檢驗比賽于藥學系分析天平實驗室舉行。比賽分兩組進行，同學們按規(guī)定稱量方法測定每片藥品的重量與平均片重之間的差異。藥劑教研室老師擔任評委，學生們無不小心翼翼，認真專心。12藥學301李毅斌同學獲得第一名，此次比賽，不僅鞏固了學生們對化學知識的理解，更為對天平稱量感興趣的學生們提供了展示的平臺。

實踐技能大賽之三：食醋檢驗比賽
   4月8日下午，食醋檢驗比賽由藥分教研室老師擔任評委，共有28名學生參加。比賽開始，選手們熟練操作實驗臺上的移液管、錐形瓶、量筒等化學儀器，按照規(guī)定標準測量樣品的總酸度以及可溶性無鹽固形物等。12中藥302班的陳培華同學在比賽中認真細致，手法嫻熟尤為突出，順利奪得比賽第一名。

實踐技能大賽之四：溶液配制比賽
   4月8日下午，溶液配制比賽，每批比賽時間為15分鐘。有些選手對溶液配制的實驗的操作很熟練，動作也比較規(guī)范；而部分選手對溶液的配制則顯得較為生疏，實驗操作顯得較為慌亂。由于配制的器材都是玻璃制品，所以選手們的動作都是小心謹慎的。最后，在藥化教研室老師的評定下，12藥學301班歐惠彬同學脫穎而出，獲得比賽第一名。

實踐技能大賽之五：中藥飲片識別比賽
   4月8日下午，中藥飲片識別比賽，每批比賽由四位選手組成，分為A、B、C、D四組。每批比賽的時間為8分鐘。比賽開始時選手們認真識別飲片的形狀，味道，通過分析寫下名稱、性狀、作用等。對中藥熟悉的選手，能比較快而準確的識別中藥，對中藥不熟悉的選手則顯得比較苦惱。比賽緊張而有序的進行著。最后經(jīng)中藥教研室老師的評判，來自12藥學304班的俞愛琳同學奪得本次比賽的冠軍。

實踐技能大賽之六：微生物菌種比賽
   為進一步提高我系學生的職業(yè)技能和實訓能力，藥學系于4月8日下午舉行微生物菌種比賽。2012級和2013級的部分同學參加了此次比賽。本次比賽分為筆試和實驗兩個部分。筆試初賽內(nèi)容包括選擇題和判斷題，要求參賽選手們在規(guī)定的時間內(nèi)完成。通過筆試的選手們進入實驗操作。在生物制藥教研室老師的指導下，選手們本著科學的態(tài)度認真操作，最后12生物制藥301班的嚴維娟同學獲得比賽冠軍。

實踐技能大賽之七：藥品識別與取藥比賽
   藥學系于4月23日下午在系部模擬藥房舉行藥品識別與取藥比賽。來自12級的22名選手參加了此次比賽。藥品經(jīng)營與管理教研室老師指導比賽。比賽規(guī)則為10個藥品為一組，指出每個藥品的作用類型，統(tǒng)計3分鐘識別的藥品數(shù)。5分鐘內(nèi)進行處方調(diào)配，統(tǒng)計取藥品數(shù)量已經(jīng)以及識藥數(shù)量。抽簽確定參賽順序以及所要識別藥品的組別，隨機抽取處方進行調(diào)配。最終來自12藥學306班的王艷彬同學以其規(guī)范的操作、出色的表現(xiàn)奪得比賽第一名。