9月24日，我校黨委理論學習中心組舉行擴大會議，認真學習習近平總書記給福建農(nóng)林大學全體師生的回信，并傳達學習了省委常委會會議和省委教育工委文件精神。會議由校黨委書記曾武祈主持，校領(lǐng)導、全體中層正職（含主持工作）參加了學習。
會議指出，習近平總書記的重要回信，充分肯定了福建農(nóng)林大學合并組建25年來所取得的成就，字里行間飽含深情與關(guān)愛，對學校下一步發(fā)展寄予了殷切期望，并提出了明確要求。這一回信高瞻遠矚，不僅為福建農(nóng)林大學的發(fā)展指明了方向，也為我校的建設(shè)與發(fā)展提供了重要的遵循和啟示。
會上，校領(lǐng)導、醫(yī)學院黨委書記黃小芳、藥學院副院長劉丹丹分別作交流發(fā)言。
校長徐偉在交流發(fā)言中表示，習近平總書記的回信讓我們深刻認識到，教育在服務國家戰(zhàn)略、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才方面肩負著不可替代的重要使命。我校始終以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為根本目標，堅定不移地堅持“五育并舉、全面培養(yǎng)”的辦學方針，取得了一定的成績。在今后的工作中，要以習近平總書記的回信精神為指引，從堅持立德樹人根本任務；持續(xù)優(yōu)化醫(yī)教協(xié)同、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式；加大科研創(chuàng)新力度；發(fā)揮教育合作交流的橋梁紐帶作用四個方面進一步深化辦學內(nèi)涵，提升辦學實力。
副校長周雄表示，習近平總書記回信指明了服務國家戰(zhàn)略的方向，特別是立足鄉(xiāng)村全面振興、教育強國建設(shè)發(fā)展階段，如何培養(yǎng)更多的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)技能型人才、如何全方位提升產(chǎn)教融合發(fā)展質(zhì)效等，都值得我們深入研究和科學謀劃。我們要從深化科技特派員制度內(nèi)涵，構(gòu)建健康服務新機制；推動產(chǎn)學研深度融合，促進健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展；聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，培育基層需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才中更主動融入、找準定位、有所作為。
黃小芳結(jié)合習近平總書記對福建農(nóng)林大學“以立德樹人為根本、以強農(nóng)興農(nóng)為己任”和《習近平談治國理政》第五卷核心要義，表示要從領(lǐng)悟“為黨育人、為國育才”的初心，錨定國際教育“政治方向”；把握“服務大局、賦能發(fā)展”的使命，拓展職教出?！皩嵺`路徑”；強化“守正創(chuàng)新、提質(zhì)增效”的擔當，鍛造國際育人“過硬本領(lǐng)”，既推動技術(shù)標準“走出去”，更推動中國價值“走進去”。
劉丹丹表示習近平總書記的回信深刻啟示我們，高等教育的根脈應深植于國家戰(zhàn)略和人民需求的沃土，特別是要緊密結(jié)合鄉(xiāng)村振興這一宏偉藍圖。藥學院與“三農(nóng)”工作、與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有著天然緊密的聯(lián)系。今后要在深化科技特派員工作內(nèi)涵、強化人才培養(yǎng)的實踐導向以及推動產(chǎn)學研用深度融合這幾個方面發(fā)力，充分發(fā)揮藥學特色優(yōu)勢，以中藥材種植產(chǎn)業(yè)為抓手，不斷提升辦學水平和服務能力。
曾武祈結(jié)合教育的三大屬性交流了學習體會，并就學習貫徹習近平總書記給福建農(nóng)林大學全體師生的回信精神作工作部署。他表示：一要堅守政治屬性，落實立德樹人根本任務。要把學習宣傳貫徹習近平總書記重要回信精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務。要堅守社會主義的辦學方向，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，系統(tǒng)推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作。主動參與“行見八閩”大思政課研學實踐圈、大中小學思政課一體化建設(shè)、大學生一站式社區(qū)服務等，將思政教育的小課堂和社會大課堂有機融合。二要彰顯人民屬性，聚焦群眾健康需求。要聚焦高端健康需求，滿足群眾對優(yōu)質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生大健康的期待。開好第三次黨代會，著手謀劃十五五，將“上層次”作方向、“創(chuàng)雙高”作抓手、“強服務”作路徑、“優(yōu)就業(yè)”作導向，達到四個全面提升。三要強化戰(zhàn)略屬性，服務國家發(fā)展。按照學校提出的服務國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展這個要求，加快調(diào)整優(yōu)化專業(yè)和專業(yè)群，建設(shè)活力校園；加快完善基礎(chǔ)設(shè)施，建設(shè)美麗校園；加快構(gòu)建高效科學的校院兩級治理體系，建設(shè)和合校園。
會議還開展了《習近平談治國理政》第五卷及有關(guān)機要件的學習。
（宣傳部）
