記者：龍代洪 通訊員：何林風(fēng)

雪域話情濃，閩昌義更重。

同心繪藍(lán)圖，共筑職教夢。

2019年8月8日，西藏昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行了福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院援助座談會暨簽訂合作協(xié)議儀式。

昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記余向輝主持儀式，副校長王磊致辭。福建省衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長鄭翠紅、昌都市教育局副局長吳金明分別做了重要講話。

余向輝首先代表學(xué)校向福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長陳貞健、副院長鄭翠紅一行8人的到來表示熱烈歡迎和對此次成功簽約的美好祝愿。

西藏昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校掠影

王磊在致辭中說，近年來，昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校借助國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)，緊抓自治區(qū)、昌都市委市政府大力支持發(fā)展職業(yè)教育這一有利時機，在昌都市委市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的正確指導(dǎo)下，在區(qū)內(nèi)外社會各界的無私幫助下，學(xué)校以立德樹人為根本，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以改革創(chuàng)新為動力，結(jié)合昌都經(jīng)濟社會發(fā)展實際，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、深化課程體系改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，通過校校合作、校企合作、聯(lián)合培訓(xùn)等多種辦學(xué)模式，形成了“以長求穩(wěn)，以短求活，長短結(jié)合”的辦學(xué)思路，走出了一條特色鮮明的發(fā)展路子。全校教職工搶抓機遇、勤奮務(wù)實、辛勤工作，學(xué)校發(fā)展突飛猛進，在辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、規(guī)范管理、特色建設(shè)、辦學(xué)效益、社會影響等諸多方面都取得了長足發(fā)展。他指出，學(xué)校作為昌都市唯一的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，肩負(fù)著為昌都市培養(yǎng)合格、優(yōu)秀醫(yī)護人才的重任。我們將以此次援助座談會暨合作協(xié)議為契機，搶抓機遇，通過多種形式加強交流合作，學(xué)習(xí)福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院先進的教育教學(xué)、管理理念，進一步加強隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)，擴大辦學(xué)規(guī)模、提升辦學(xué)效益，積極探索適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的新路子，在學(xué)習(xí)和發(fā)展中總結(jié)經(jīng)驗、凝練特色，進一步推動學(xué)校各項工作全面健康持續(xù)發(fā)展，再上一個新臺階。

昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委書記余向輝致歡迎辭

鄭翠紅介紹，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1912年的福州馬高愛醫(yī)院附設(shè)看護學(xué)校，是中國首批注冊的護士學(xué)校之一。學(xué)院于1954年開辦藥學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)，是福建省最早的藥學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗人才培養(yǎng)基地，并于1986年在全省醫(yī)藥衛(wèi)生院校中率先開設(shè)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)。2008年，學(xué)院以“優(yōu)秀”等次通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。2016年7月，被省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳正式確定為“福建省示范性高等職業(yè)院?！?。2016、2017、2018連續(xù)三年被省教育廳、省財政廳確定為福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程A類培育院校。她表示，兩校要充分利用好此次援助座談會暨合作協(xié)議精神，強化交流、加強互動、攜手并行、共謀發(fā)展，為昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校提高臨床護理教學(xué)水平，開擴學(xué)生視野，增長學(xué)生知識，培養(yǎng)更多優(yōu)秀護理人才。

昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長王磊和福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長鄭翠紅簽訂援助協(xié)議

吳金明說，此次援助座談會暨簽訂合作協(xié)議儀式意義重大，是深入貫徹落實中央第六次西藏工作座談會精神和福建省教育廳與昌都市教育局簽訂的《職業(yè)教育東西部協(xié)作計劃落實協(xié)議書》的重要環(huán)節(jié)， 是閩昌兩地加強互動的體現(xiàn)，更是閩昌情誼的見證。他希望福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院以此次援助座談會暨簽訂合作協(xié)議儀式契機，給昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校提供更多的援助和學(xué)習(xí)交流，助力昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校護理專業(yè)的發(fā)展，助推醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)人才的培養(yǎng)，為藏區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)力量。

福建衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院一行參觀昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥實訓(xùn)室

合影留念

座談會上，昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校護理部老師們向福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師虛心請教學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)的發(fā)展思路，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師們則耐心的給與解答和提出了合理化的建議。

（人民政協(xié)網(wǎng) 2019年8月9日

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