全國高職高專思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟網(wǎng) 2023年4月12日 鏈接：http://www.qggzszk.org/info/1003/4383.htm
“傷員這么多，醫(yī)院人手不夠，我怎么能歇？”“我是共產(chǎn)黨員，我來承擔(dān)特別護(hù)理，把任務(wù)交給我吧!”“我想學(xué)醫(yī)，像你們一樣，給紅軍傷員看病?！?.....
近日，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“紅醫(yī)薪火”為主題的思政實踐活動匯報會順利舉行，馬克思主義學(xué)院、團(tuán)委“青馬工程”學(xué)員以及二級院系醫(yī)學(xué)生代表參加了匯報會。實踐活動通過手繪故事、朗誦原創(chuàng)詩、原創(chuàng)情景劇等形式進(jìn)行展示，在激情赤誠的演繹中沉浸式地感受與傳承紅醫(yī)精神。
《從閩西蘇區(qū)走出的女紅軍——鄧六金》通過繪畫形式，追憶了從望郎媳到女紅軍、從閩西長征走到陜北的唯一女紅軍鄧六金的一生，特別描繪了長征途中，鄧六金克服缺醫(yī)少藥的困難，以女同志特有的細(xì)心和耐心，精心護(hù)理傷員，幫助擦洗傷口、換藥、喂飯的生動事跡。繪畫作品《南昌起義軍在汀州福音醫(yī)院》《白求恩與閩籍軍醫(yī)的故事》《抗“疫”逆行天使》等一張張畫作，記載著一代代紅醫(yī)為祖國衛(wèi)生健康事業(yè)做出的不可磨滅的貢獻(xiàn)，展示了紅色閩醫(yī)在革命戰(zhàn)爭時期、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期不畏艱難、救死扶傷的白衣戰(zhàn)士情懷。
“紅旗耀野汀江韻，青囊養(yǎng)銳橘泉飲。八閩傳福音，三軍復(fù)日新。高胡聲玉振，叢育杏林勁。赤膽濟(jì)民生，德誠術(shù)業(yè)精?！眮碜蚤}南地區(qū)的學(xué)子用富有壓韻與節(jié)奏之美的閩南話聲情并茂地朗誦原創(chuàng)詩《菩薩蠻》，該詩敘述了“紅色華佗”傅連暲等閩西革命子弟兵的英雄事跡，講述了福音醫(yī)院從閩西遷往江西成立中央紅軍醫(yī)院的崢嶸故事。冒著槍林彈雨救治傷員，醫(yī)治窮苦百姓，這種無畏生死、救死扶傷的精神使同學(xué)們無不動容，不僅展示了對紅醫(yī)前輩的敬仰，更表達(dá)了傳承紅醫(yī)精神、在醫(yī)學(xué)探索中砥礪前行的決心。
“擔(dān)架隊，幾夜不曾睡，穩(wěn)步輕行問傷??；同志帶花最高貴，疼痛可減退......老戰(zhàn)士，幾年久從戎，擁政愛民作模范?！睍r任淮海戰(zhàn)役總前委委員的陳毅司令員以《記淮海戰(zhàn)線見聞》一詩展現(xiàn)了當(dāng)時人民戰(zhàn)爭的宏偉畫面。同學(xué)們以情景劇《救死扶傷是我們的天職》演繹了在此背景下，高胡、陳海峰等數(shù)千醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，對傷員進(jìn)行治療護(hù)理的感人事跡，再現(xiàn)了全軍醫(yī)務(wù)部門救護(hù)和治療傷員的生動情景。“一切為了前線！一切為了傷病員！救死扶傷！”彼時的錚錚誓言響徹耳邊，令人動容。
《傅連暲從教會醫(yī)生到革命者的轉(zhuǎn)變》《沖破封鎖，保障藥械供應(yīng)》《華東醫(yī)務(wù)工作者的旗幟》《月亮洞醫(yī)院》《德醫(yī)雙馨的醫(yī)務(wù)工作者》《衛(wèi)校的軍營生活——我的人生起點》《生命天使》《吳孟超：披肝瀝膽，醫(yī)者仁心》等情景劇作品，分別講述了傅連暲、曹國煌、高胡、陳海峰、左英、陶平、林巧稚、吳孟超等紅色閩醫(yī)故事，以飽含年代感的場景、內(nèi)涵豐富的情節(jié)展示了革命戰(zhàn)爭年代、新中國成立前后到中國特色社會主義新時代的醫(yī)療戰(zhàn)線上英雄人物的光輝事跡以及一代代福建紅醫(yī)人傳承“政治堅定、救死扶傷、埋頭骨干、技術(shù)優(yōu)良”為主要內(nèi)容的紅醫(yī)精神。同學(xué)們生動逼真的表演感染了在場所有人，把師生們帶回到激情燃燒的歲月。大家紛紛表示，通過親身演繹紅醫(yī)故事，更加深刻地體會到紅醫(yī)前輩的不易，更加強烈地感受到醫(yī)學(xué)生的初心與使命，更加明白了作為當(dāng)代醫(yī)學(xué)生要賡續(xù)紅醫(yī)精神，樹立崇高信念，練就過硬本領(lǐng)，無愧新時代閩衛(wèi)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
此次思政課實踐項目將紅醫(yī)文化、思政教育和校園文化建設(shè)有機結(jié)合，是對我校堅持不懈地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂育人工作的積極創(chuàng)新，也是對構(gòu)建具有醫(yī)學(xué)特色的“大思政課”育人格局的有力探索?！凹t醫(yī)薪火”主題實踐通過將思政理論知識轉(zhuǎn)化為繪畫、詩歌、情景劇等多樣化實踐方式，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，通過激發(fā)情感、調(diào)動情緒、培養(yǎng)情操，助推將思政課講深、講透、講活，讓衛(wèi)院學(xué)子在體驗感悟中升華認(rèn)知、激蕩情懷，在“為民服務(wù)解難題，守護(hù)健康擔(dān)使命”的崇健臻善之路上綻放仁心之花。
