學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó) 2022年4月19日 鏈接：https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=7857615961041669468&source=share&cdn=https%3A%2F%2Fregion-fujian-resource&study_style_id=feeds_opaque&reco_id=101b13e1c085c0a8223e001v&share_to=wx_single&study_share_enable=1&study_comment_disable=1&ptype=0&item_id=7857615961041669468

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如何理解共同富裕？在共同富裕背景下學(xué)校如何推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展？2022年4月13日至15日，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)紛紛走上講臺(tái)，與學(xué)校上千名黨政干部和師生代表展開(kāi)關(guān)于“共同富?！敝黝}的對(duì)話。

黨委書(shū)記曾武祈以“在接續(xù)奮斗中扎實(shí)推進(jìn)共同富裕”為題，講述“時(shí)代三大件”“閩寧山海情”“三進(jìn)下黨鄉(xiāng)”等一個(gè)個(gè)難忘的脫貧故事，詳細(xì)介紹習(xí)近平總書(shū)記在福建任職期間，推動(dòng)對(duì)口幫扶、促進(jìn)共同富裕重大工程及相關(guān)論述，透徹分析了共同富裕的科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)踐途徑及未來(lái)征程。談到學(xué)校中職護(hù)理專業(yè)精準(zhǔn)技術(shù)扶貧委培班時(shí)，曾武祈向在場(chǎng)同學(xué)贈(zèng)送《教育點(diǎn)燃希望》一書(shū)。他指出，學(xué)校始終與黨和國(guó)家同頻共振，堅(jiān)定不移地在共同富裕背景下推動(dòng)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展，將凝聚青年力量作為立德樹(shù)人工作的重中之重。他號(hào)召閩衛(wèi)學(xué)子們潛精研思，做共同富裕思想的堅(jiān)定學(xué)習(xí)者；矢志奮斗，做共同富裕的忠實(shí)踐行者。

  校長(zhǎng)許能鋒從“共同富裕、健康先行”的視角出發(fā)，向同學(xué)們深刻解讀了我國(guó)在新冠肺炎疫情大考中展現(xiàn)出的社會(huì)主義制度和公益性醫(yī)療衛(wèi)生體制的強(qiáng)大優(yōu)越性，闡述了共同富裕的光明前景。他表示，在新冠肺炎疫情面前，學(xué)校志愿者勇敢無(wú)畏，率先出征，為筑牢疫情防控線貢獻(xiàn)力量，用實(shí)際行動(dòng)和辛勤汗水踐行了“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的青年誓言。他飽含深情地教導(dǎo)大家，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，應(yīng)牢記“業(yè)精德誠(chéng)”的校訓(xùn)，為實(shí)現(xiàn)共同富裕凝心聚力，充分展現(xiàn)出新時(shí)代的青年態(tài)度、青年溫度。

  校黨委副書(shū)記李美華、紀(jì)委書(shū)記游鋒，副校長(zhǎng)陳貞健、黃銘珊、鄭翠紅帶領(lǐng)廣大師生回顧了學(xué)校在“十三五”期間，建設(shè)資助工作規(guī)范化的學(xué)生資助中心，精準(zhǔn)幫扶經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為社會(huì)培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生，輸送醫(yī)療護(hù)理員等助力共同富裕取得的實(shí)績(jī)，并在此基礎(chǔ)上展望了學(xué)校“十四五”規(guī)劃的發(fā)展藍(lán)圖。通過(guò)他們的宣講，廣大師生受益匪淺，充分認(rèn)識(shí)到征途漫漫，惟有奮斗，只要堅(jiān)持不懈地以實(shí)干創(chuàng)實(shí)績(jī)、以?shī)^斗促富裕，定能匯聚起磅礴力量，讓共同富裕的美好圖景展現(xiàn)在神州大地。

馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)熊美蘭表示，校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于共同富裕的宣講，既言簡(jiǎn)意深、條分縷析地闡述了共同富裕的科學(xué)內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生用宏大的視野體察國(guó)情和世情，又落腳于身邊溫暖的故事，激勵(lì)學(xué)生將個(gè)人理想與實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕聯(lián)系起來(lái)，具有重要啟示意義。她還表示，將繼續(xù)堅(jiān)定人民立場(chǎng)，堅(jiān)守為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)合格人才的初心，通過(guò)構(gòu)建全方位育人的“大思政”格局，充分發(fā)揮思政課在價(jià)值塑造、價(jià)值引導(dǎo)方面的重要作用。

馬克思主義學(xué)院鄭冰老師感慨道，疫情當(dāng)前，學(xué)校第一時(shí)間啟動(dòng)了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，從快從嚴(yán)從緊織密防控網(wǎng)，廣大同學(xué)服從安排、不懼挑戰(zhàn)，充分彰顯了閩衛(wèi)學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感和使命擔(dān)當(dāng)。我將承擔(dān)起共同富裕視域下“大思政課”的理論使命，不斷提高對(duì)思政課的掌勺能力，充分發(fā)揮思政課在立德樹(shù)人方面的重要作用。

同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)此次對(duì)話，深刻感悟到自己作為新一代青年人所肩負(fù)的歷史重任，作為祖國(guó)發(fā)展的“潛力股”和主力軍，青年一代理應(yīng)扛起守好“紅色根脈”的時(shí)代責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，扎實(shí)練好專業(yè)技能，提升社會(huì)責(zé)任感，把青春融入“共同富裕”的理論學(xué)習(xí)和奮斗拼搏中，為實(shí)現(xiàn)共同富裕的宏大目標(biāo)砥礪前行。