各地各校要把教師、教材、教法“三教”改革作為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，鞏固比賽成果，加大宣傳力度，充分發(fā)揮大賽對職業(yè)教育教學(xué)改革的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步以學(xué)生為中心，更好地適應(yīng)新冠肺炎疫情防控常態(tài)化形式下混合式教學(xué)需要，推動教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平和創(chuàng)新能力的全面提升，培養(yǎng)和組建教師教學(xué)創(chuàng)新團隊，不斷提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。