為促進(jìn)教學(xué)能力經(jīng)驗(yàn)互通，發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)示范帶動(dòng)作用，11月27日，我校舉辦教師教學(xué)能力比賽經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)，邀請(qǐng)2025年福建省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的教師代表作經(jīng)驗(yàn)分享。

交流會(huì)上，護(hù)理學(xué)院向月老師詳細(xì)介紹了教學(xué)實(shí)施報(bào)告、教案撰寫、視頻腳本設(shè)計(jì)及佐證材料歸檔等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的規(guī)范要求與常見誤區(qū)，特別強(qiáng)調(diào)：“材料不僅是成果的呈現(xiàn)，更是教學(xué)邏輯與育人理念的載體。每一份文檔都要經(jīng)得起推敲，每一幀視頻都要體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)”。其細(xì)致入微的備賽策略和對(duì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的精準(zhǔn)把握，為在場(chǎng)教師提供了極具操作性的參考范式。

馬克思主義學(xué)院龍慧老師則從思政課教學(xué)團(tuán)隊(duì)組建角度出發(fā)，全面回顧了參賽全過程。在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的備賽中，團(tuán)隊(duì)反復(fù)打磨教學(xué)設(shè)計(jì)10余稿，開展模擬演練20余次，尤其注重將創(chuàng)新理論有機(jī)融入教學(xué)情境，實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)與知識(shí)傳授的深度融合。

此次經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)不僅是一次成果展示，更是一場(chǎng)教學(xué)理念的深度碰撞。分享的教師們毫無保留、傾囊相授，相信此次交流會(huì)所激發(fā)的智慧火花，將進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)水平邁向新的臺(tái)階。

（教務(wù)處）