6月21日至25日，我校“筑夢健康”實踐隊懷揣著熱忱與擔當，奔赴福安，開啟為期五天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。27名青春洋溢的實踐隊成員深入福安大地，緊密貼近群眾，充分發(fā)揮自身專業(yè)所長，以實際行動為福安的健康事業(yè)發(fā)展添磚加瓦、保駕護航。
探尋上岸歷程，汲取奮進力量
6月21日，實踐隊抵達下岐村。隊員們走進連家船民上岸主題展館，館內(nèi)豐富的史料和生動的故事，如同一幅幅歷史畫卷在眼前徐徐展開，讓實踐隊員深刻了解到連家船民從漂泊不定到定居安家的艱辛歷程。那一段段飽含血淚與希望的歷史，不僅是連家船民個人命運的轉(zhuǎn)折，更是時代發(fā)展進程中鄉(xiāng)村變遷的縮影。
實踐隊員跟隨講解員了解連家船民的上岸故事
在漁民廣場，眼前一片繁榮景象，村民們臉上洋溢著幸福的笑容，處處彰顯著鄉(xiāng)村發(fā)展的活力。在這里，隊員們與老黨員深入交流。老黨員們回憶起往昔歲月，感慨萬千，他們講述了在黨的領導下，連家船民的生活如何從困苦走向富足，鄉(xiāng)村如何從落后邁向繁榮。隊員們從老黨員的經(jīng)歷中，深切認識到黨的領導是連家船民生活的改善以及鄉(xiāng)村發(fā)展的關鍵所在。這一過程，讓隊員們更加堅定了為鄉(xiāng)村振興貢獻力量的決心。大家紛紛表示，要傳承奮斗精神，明確自身在鄉(xiāng)村發(fā)展中可以擔當?shù)慕巧?，以青春之我，為鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的人才動力，讓鄉(xiāng)村在新時代的浪潮中煥發(fā)出更加耀眼的光芒。
實踐隊員在漁民廣場合影紀念
品味古居文化，傳承紅色基因
6月22日，實踐隊走進樓下村。隊員們漫步于古居之間，傳統(tǒng)建筑獨特的韻味撲面而來，飛檐斗拱、雕梁畫棟，每一處細節(jié)都承載著歷史的記憶，訴說著歲月的滄桑。這些居所不僅是建筑藝術的瑰寶，更是鄉(xiāng)村文化傳承的重要載體。
實踐隊員走進樓下村走進歷史的記憶
參觀根雕藝術館時，隊員們被民間技藝的精湛與匠人的匠心獨運深深折服。那一件件栩栩如生的根雕作品，仿佛是大自然與人類智慧完美結(jié)合的結(jié)晶，展現(xiàn)了民間藝術的無窮魅力。這不僅讓隊員們領略到了傳統(tǒng)文化的博大精深，更激發(fā)了他們對傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的責任感。
劉解放向隊員們介紹根雕藝術品
隨后，實踐隊瞻仰了烈士紀念碑，并參觀了閩東蘇區(qū)紀念館等紅色教育基地。隊員們聆聽革命事跡、觀看歷史資料，仿佛穿越時空，回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。他們深刻感悟到革命勝利的來之不易，無數(shù)革命先烈為了國家的獨立、民族的解放，拋頭顱、灑熱血，獻出了自己寶貴的生命。這一系列活動，促使隊員們傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，將紅色精神融入青春奮斗之中，為民族復興凝聚強大的精神力量。同時，也推動了歷史文化傳承與紅色教育實踐的深度融合，為鄉(xiāng)村文化振興筑牢了堅實的根基，讓紅色文化在鄉(xiāng)村大地綻放出新的光彩。
實踐隊員認真聆聽講解員介紹紅色革命事跡
關愛特殊群體，守護健康成長
6月23日，實踐隊來到福安市特殊教育學校。活動伊始，健康學院黨委書記龔海蓉為師生們開展了一場生動的健康急救講座。她結(jié)合實際案例，用通俗易懂的語言講解心肺復蘇的操作要點，還借助假人模型進行現(xiàn)場示范，手把手指導大家掌握按壓部位、力度和頻率等關鍵步驟，加深對急救知識的理解。
龔海蓉講解如何正確操作心肺復蘇
與此同時，實踐隊的其他成員同步開展了少兒體能訓練、健康講堂等一系列活動。對于這些特殊兒童來說，每一次的體能訓練都是對自我的挑戰(zhàn)，每一次的急救知識學習都是對生命安全的保障，每一堂健康講堂都是對美好生活的向往。實踐隊員們用耐心和愛心，助力特殊兒童增強體質(zhì)、提升應急能力、養(yǎng)成健康習慣，切實踐行了健康關懷使命。這不僅是對特殊兒童個體的關愛，更是對整個社會公平與正義的堅守，讓每一個孩子都能在愛的陽光下茁壯成長。
實踐隊員與孩子們合影留念
水樣采集檢測行，守護鄉(xiāng)村碧水清
實踐隊前往富春公園開展“河小禹”活動，采集并檢測水樣、宣傳環(huán)保知識。水是生命之源，保護水資源就是保護我們的未來。隊員們以實際行動強化公眾的環(huán)保意識，推動更多人認識到生態(tài)環(huán)境保護的重要性。鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展，不僅需要經(jīng)濟的繁榮，更需要生態(tài)環(huán)境的保護和人民健康的保障，三者相輔相成，共同繪就鄉(xiāng)村振興的美好畫卷。此次活動推動了健康關愛與生態(tài)保護的協(xié)同推進，為鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展注入新動力。
實踐隊員進行“河小禹” 活動
情暖養(yǎng)老院，科普進校園
6月24日，實踐隊走進田福養(yǎng)老院，開展營養(yǎng)宣教、急救培訓、防詐宣傳以及健康調(diào)研等一系列活動。老年人作為社會的弱勢群體，他們的健康與生活安全需要全社會的關注和呵護。實踐隊員們?nèi)轿魂P愛老人，向他們傳遞社會溫情，讓老人們感受到社會的關愛和溫暖。這不僅有助于提高老年人的生活質(zhì)量，更能營造尊老、愛老、助老的良好社會風尚。
實踐隊員在田福養(yǎng)老院開展健康宣教
實踐隊先來到畬族文化中心參觀，隊伍中一位畬族隊員特意換上了本民族的傳統(tǒng)服飾：黑色的衣料上點綴著鮮亮的彩色刺繡，或是靈動的花鳥圖案，或是寓意吉祥的傳統(tǒng)紋樣，在館內(nèi)柔和的光線中顯得格外雅致。作為畬族兒女，她看著館內(nèi)陳列的畬族文物、圖文資料時，眼中滿是親切與認同，靜靜駐足的身影與周圍的文化展品相映，仿佛是民族文化傳承的一個生動縮影，也為之后走進民族中學，與各族學生交流埋下了共鳴的伏筆。
畬族實踐隊員領略畬族文化中心風采
實踐隊來到寧德市民族中學，為同學們開展心理健康講堂、畬族文化宣講并普及防艾知識。在當今社會，學生面臨著各種各樣的壓力，心理健康問題日益凸顯，心理健康講堂助力學生緩解學習壓力，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)；畬族文化宣講中，隊員們結(jié)合參觀見聞與民族文化內(nèi)涵，講述畬族的歷史傳承與民俗風情，而那位身著民族服飾隊員的親身參與，本身就是對文化傳承的一種鮮活詮釋，帶動各民族學生在交流中增進理解與認同，讓民族團結(jié)的暖流在校園里靜靜流淌；防艾知識的普及則讓同學們樹立正確的健康觀念，提升自我保護意識。通過這些活動，實踐隊不僅實現(xiàn)了對學生群體的關懷與知識科普，更以文化為橋促進了民族間的相知相融，為鄉(xiāng)村人才培育和文化傳承添磚加瓦。鄉(xiāng)村的發(fā)展離不開人才的支持，而文化的傳承正是鄉(xiāng)村發(fā)展的靈魂。
實踐隊員與民族中學同學合影留念
此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，是“筑夢健康”實踐隊難忘的成長之旅。隊員們在實踐中受教育、增才干、作貢獻，把專業(yè)知識用于實際，為鄉(xiāng)村群眾帶來健康溫暖。他們深刻體會到鄉(xiāng)村振興的意義與使命，鄉(xiāng)村振興不僅僅是經(jīng)濟的增長，更是文化的傳承、生態(tài)的保護和社會的和諧發(fā)展。大家表示，將以此次活動為起點，持續(xù)關注鄉(xiāng)村發(fā)展，積極投身實踐，將個人的成長與鄉(xiāng)村的發(fā)展緊密結(jié)合起來，為鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量，讓青春在為祖國、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。
（公共衛(wèi)生與健康管理學院）
