在教育的征途上，名師的引領(lǐng)如同燈塔，照亮前行的道路。6月25日，由福建省級(jí)機(jī)關(guān)醫(yī)院護(hù)理部和我校新時(shí)代護(hù)理名師工作室聯(lián)合主辦的“名師攜手 匠心筑夢(mèng)——助力臨床護(hù)理教師教學(xué)能力提升”活動(dòng)在福建省級(jí)機(jī)關(guān)醫(yī)院舉辦。福建省級(jí)機(jī)關(guān)醫(yī)院護(hù)理部主任高云、我校教育部新時(shí)代職業(yè)教育名師培養(yǎng)對(duì)象洪霞以及數(shù)十名臨床護(hù)理教師和內(nèi)科護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理教研室全體教師共同參加此次活動(dòng)。

    講課大比拼，智慧火花四濺

活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)是六位臨床教師的講課展示，每位教師都精心準(zhǔn)備了教學(xué)內(nèi)容，展現(xiàn)了各自的教學(xué)風(fēng)格和專業(yè)素養(yǎng)。講課內(nèi)容涵蓋內(nèi)科護(hù)理的多個(gè)領(lǐng)域，從基礎(chǔ)護(hù)理到臨床實(shí)踐，從理論講解到案例分析，內(nèi)容豐富，形式多樣。教師們通過生動(dòng)的講解、熱烈的討論和實(shí)用的演示，充分展示了護(hù)理教學(xué)的魅力和價(jià)值。

精準(zhǔn)指導(dǎo)，聚焦教學(xué)轉(zhuǎn)型

講課展示結(jié)束后，洪霞教授對(duì)每位教師的講課進(jìn)行了深入的點(diǎn)評(píng)。圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)與備課、信息技術(shù)與教學(xué)創(chuàng)新、有效課堂教學(xué)與課堂管理、教學(xué)評(píng)估與反饋等多個(gè)角度進(jìn)行精準(zhǔn)細(xì)致的剖析。此外，洪霞教授結(jié)合新時(shí)代高職教育目標(biāo)，聚焦職教數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面，為教師們提出建設(shè)性的意見，旨在與醫(yī)院共建院校協(xié)同教學(xué)模式。

     智慧引領(lǐng)，共繪教育藍(lán)圖

大道不孤，眾行致遠(yuǎn)；名師攜手，匠心筑夢(mèng)。每一次交流，都是一種收獲；每一次學(xué)習(xí)，都是一種突破。在名師的引領(lǐng)下，我們見證了臨床護(hù)理教師們的成長(zhǎng)和突破，也看到了教育的力量和希望。以此次活動(dòng)為契機(jī)，我們期待更多的名師引領(lǐng)，更多的智慧碰撞，共同推動(dòng)護(hù)理教育的創(chuàng)新發(fā)展。

（護(hù)理學(xué)院）