近期，完成教學(xué)見習(xí)的21老年保健與管理301班部分學(xué)生收到了來自見習(xí)單位福州國德老年醫(yī)院的表揚信。這是對該專業(yè)學(xué)生見習(xí)期間活動表現(xiàn)的肯定，也是對我校該專業(yè)辦學(xué)的鼓勵！
教學(xué)見習(xí)是老年保健與管理專業(yè)辦學(xué)的一個特色。正所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,只有身體力行，才能體會其中的道理。近期21老年保健與管理301班全體學(xué)生分別在3個見習(xí)點——福州市國德老年康養(yǎng)中心、福建中和醫(yī)養(yǎng)護(hù)聯(lián)服務(wù)有限公司、智宇上渡街道居家養(yǎng)老服務(wù)中心，完成了他們的本輪見習(xí)。
見習(xí)前夕，學(xué)校組織了見習(xí)動員大會，老年保健與管理專業(yè)帶頭人李淼淼對3個見習(xí)單位做了充分介紹，同時鼓勵同學(xué)們把所學(xué)的知識運用至實踐當(dāng)中，以積極認(rèn)真的態(tài)度投入到見習(xí)工作與生活。輔導(dǎo)員卓立濤就安全事項進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。參加本次大會的還有朱瑩、王延昇、許文魁三名老年保健與管理專業(yè)的專任教師，每位老師負(fù)責(zé)一家見習(xí)機(jī)構(gòu)的管理。本次見習(xí)動員大會讓同學(xué)們充分了解見習(xí)的相關(guān)要求，對見習(xí)有了更為準(zhǔn)確全面的了解，為見習(xí)生活做了鋪墊，進(jìn)一步為將來的學(xué)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)場同學(xué)們都顯得斗志昂揚、信心滿滿。
見習(xí)一:福建中和醫(yī)養(yǎng)護(hù)聯(lián)服務(wù)有限公司
報到當(dāng)天，中和醫(yī)養(yǎng)護(hù)聯(lián)中心負(fù)責(zé)人為同學(xué)們詳細(xì)介紹了運營模式、養(yǎng)老服務(wù)特色、為老服務(wù)案例，并分配日常工作任務(wù)。同學(xué)們在社區(qū)開展了老年人健康回訪、測血壓、宣傳養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)政策、健康宣教等一系列活動。同學(xué)們在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，積極地參與了各項活動，不僅鍛煉了自己的語言表達(dá)能力，也感受到了養(yǎng)老服務(wù)工作的辛苦與不易。同時，同學(xué)們還對自己所學(xué)專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和了解。
同學(xué)們都積極的參與上門隨訪，向老人們介紹中和醫(yī)養(yǎng)護(hù)聯(lián)中心，并在老師的指導(dǎo)下為老人們提供了血糖測量、建立健康檔案等服務(wù)。聽聽同學(xué)們的心聲：“老年人作為社會發(fā)展的弱勢群體，對生活品質(zhì)和醫(yī)療保障方面都有著更高的要求。我們希望能通過這樣的方式，讓大家更多人了解、關(guān)心老人”、“希望老人們能得到更加全面、專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。”同學(xué)們走進(jìn)老人家的臥室，與老人們面對面，從醫(yī)學(xué)知識到健康飲食，從日常生活護(hù)理到康復(fù)保健指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，用實際行動踐行“業(yè)精德誠，崇健臻善”的校訓(xùn)精神。在這個過程中，同學(xué)們深切地感受到了長者們對青春活力的期盼和年輕人為社會發(fā)展所做的努力。此次活動受到了老人們及轄區(qū)居民的一致好評！
長者食堂 滋味悠長。同學(xué)們到長者食堂“約飯”，為老人們的午餐帶來了歡聲笑語；到長者學(xué)堂“共學(xué)”，為健康食譜的搭配方法建言獻(xiàn)策；相約投身于社區(qū)“共建”，為敬老愛老奉獻(xiàn)自己的青春力量。長者食堂的飯菜香濃可口，但同學(xué)們的心卻是滾燙的。飯后，同學(xué)們積極為長者提供服務(wù)，幫助他們做一些力所能及的事情。同學(xué)們也向長者傳達(dá)了自己的問候與祝福！同學(xué)們表示“從事養(yǎng)老行業(yè)是一件有意義的事，這個行業(yè)不僅需要醫(yī)生和護(hù)士，也很需要我們的加入，即使我們僅僅是把飯菜弄得可口，也可以讓老人家胃口好點，這樣才能把養(yǎng)老工作做得更加專業(yè)?！?/span>
見習(xí)二：國德老年康養(yǎng)中心
福州市國德老年康養(yǎng)中心位于倉山區(qū)建新鎮(zhèn)金塘路2號，是福建省公建民營養(yǎng)老示范項目，設(shè)置1500張床位，集老年醫(yī)療、護(hù)理等醫(yī)養(yǎng)結(jié)合為一體。
PART1 自理區(qū)
自理區(qū)的老人家大部分都是有自理能力的，在這里同學(xué)們推著輪椅帶著老人家活動，呼吸新鮮空氣?！斑@里有很多娛樂設(shè)施，比如乒乓球桌、健身器等，老人們在這里打麻將、打太極，享受著“夕陽紅”生活。我們跟老人家一起吃飯，跟爺爺奶奶聊天。老師讓我們一起給爺爺奶奶唱歌、跳舞、講故事、畫畫等，大家都玩得很開心。除了在這里休閑養(yǎng)老外，老人還可以到社區(qū)里去活動，看看外面的世界。在我們見習(xí)的最后一天，同學(xué)們都要離開了國德老年康養(yǎng)中心，大家都依依不舍。同學(xué)們表示“在這里，我看到了爺爺奶奶的晚年生活，看到了叔叔阿姨的忙碌身影，看到了我們未來工作的場景，看到了老人們的開心與幸福。”“這次見習(xí)活動，使我懂得了做什么事情都要有耐心，要多跟長輩交流，更能明白長輩們?yōu)榱宋覀冞^上幸福的生活而操勞?！薄霸谝娏?xí)過程中，我了解到了老年人的生理、心理特點和需求，也對自己的未來有了一定的規(guī)劃。我認(rèn)識到應(yīng)該更多地了解老年人的生活，了解他們需要什么，需要我們做什么，這樣才能讓更多地人了解他們?！薄拔颐靼琢宋覀冏鳛樾聲r代大學(xué)生應(yīng)該要懂得如何更好地為老年人服務(wù)。見習(xí)中，我也認(rèn)識到了自身一些不足之處。以后在學(xué)習(xí)生活中，不斷完善自己、提升自己，爭做一個優(yōu)秀的大學(xué)生?！?/span>
PART2 社工活動
社工的老師和同學(xué)們一起帶著爺爺奶奶們做早操，通過早操，同學(xué)們與爺爺奶奶們進(jìn)行互動，增進(jìn)了同學(xué)們對老年人的了解。同學(xué)們都說，這樣的早操讓人很舒服，很放松，讓我們更好地融入老人們生活中去。早操結(jié)束后，爺爺奶奶們與社工進(jìn)行了交流。他們表示很喜歡這樣的活動，也會把早操當(dāng)成一種習(xí)慣來堅持、來保持。同學(xué)們也希望爺爺奶奶們能繼續(xù)參加這樣的公益活動。爺爺奶奶對同學(xué)們的這種愛心活動表示非常感謝和支持。同學(xué)們表示“在接下來的日子里，希望能有更多的老人加入我們的早操隊伍?！?/span>
PART3 全護(hù)理區(qū)
同學(xué)們在全護(hù)理區(qū)學(xué)習(xí)給老人喂飯時注意的事項、跟老人溝通時注意地事項等。在一樓護(hù)理區(qū)，有一個專門的老人房間，這里有專業(yè)的護(hù)理人員，還有醫(yī)生護(hù)士每天在觀察老人的身體狀況。在這里，同學(xué)們看到了許多日常生活中常見的問題，比如：老人洗澡、吃飯、喝水、上廁所。同學(xué)們也在這個房間內(nèi)觀察了一些老年人日常生活的細(xì)節(jié)。全護(hù)理區(qū)是一個比較安靜的地方，也是一個適合老年人活動和交流的地方。
見習(xí)三：智宇上渡街道居家養(yǎng)老服務(wù)中心
社區(qū)養(yǎng)老是一種通用型新型養(yǎng)老形式，養(yǎng)老服務(wù)中心內(nèi)沒有多種課堂，可以充分的鍛煉老年人的身體，也可以讓他們從精神上獲得滿足，同時機(jī)構(gòu)內(nèi)提供“六助服務(wù)”，還定期開展公益活動，提高了長者晚年生活的幸福指數(shù)，多維度滿足了長者的精神文化和生活服務(wù)需求。
隨后，同學(xué)們來到了水都社區(qū)養(yǎng)老院。在養(yǎng)老院，同學(xué)們了解到養(yǎng)老服務(wù)中心的功能分區(qū)。養(yǎng)老服務(wù)中心共有七個功能區(qū)，分別是：健康護(hù)理區(qū)、日間照料區(qū)、休閑娛樂區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)、長者宿舍和長者食堂。同學(xué)們在水都社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心開展討論會，探討老年保健與管理專業(yè)今后的發(fā)展，并親身體驗了適老化設(shè)施。
在新筑社區(qū)，同學(xué)們幫助老人進(jìn)行手機(jī)教學(xué)，填寫問卷。通過此次見習(xí)，同學(xué)們更加深入了解了養(yǎng)老服務(wù)中心的功能，也更加深刻地體會到社會對于養(yǎng)老服務(wù)的需求。
見習(xí)心得
在見習(xí)過程中，老年保健與管理專業(yè)的同學(xué)們以專業(yè)實踐為出發(fā)點，在實踐中增進(jìn)對老年福祉的了解與思考，并從中體味為老服務(wù)所蘊涵的深層意義，培養(yǎng)了正確的專業(yè)價值觀。同學(xué)們在為老服務(wù)的過程中，意識到滿足老年人多樣化、多層次的養(yǎng)老服務(wù)需求的重要性，意識到在與老年人溝通時共情的重要性，意識到從事養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)具備過硬專業(yè)素養(yǎng)的重要性。來看看同學(xué)們怎么說：
在見習(xí)期間收獲了不少，發(fā)現(xiàn)原來養(yǎng)老機(jī)構(gòu)隨著科技的發(fā)展，生活條件越來越好，老年人的生活得到了充實，使他們的生活不再枯燥乏味。也感謝見習(xí)單位給我們的培養(yǎng)計劃安排，學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西。
學(xué)會了如何與人相處，學(xué)會了面對困難，學(xué)會了獨立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅持。也清楚的認(rèn)識到老人的確是很多的，對我們這個專業(yè)的需求的確是很大的。
老年保健與管理專業(yè)的確是朝陽專業(yè)，未來潛力巨大。但是同時這也是一個新興專業(yè)，在學(xué)校學(xué)的知識畢竟有限，要跟社會接軌，我們就必須多實踐。要與老年人打交道。這是我們未來的就業(yè)方向。
對于我們來說，畢業(yè)后從事老年人保健工作或者護(hù)理工作是一種必然趨勢。作為一名大學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著服務(wù)老年人的神圣使命，必須要成為一名優(yōu)秀的照顧者、組織者和管理者。
見習(xí)是每個大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，我們不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要注重理論的實踐。要從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)愛心，尊老，敬老，愛老。
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)。要做一個有愛心的人。我們要用一顆善良的心，對待身邊所有的人；我們也要用一顆專業(yè)的心，來服務(wù)社會，幫助他人。在這個過程中可以培養(yǎng)和鍛煉自己的能力：組織管理能力、交際能力和溝通能力等。這對于今后的工作和學(xué)習(xí)都是十分重要的。
我們要利用好自己的大好青春年華，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，成為更好的自己。為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
