為了進(jìn)一步提高教師的備課效果和教學(xué)水平，提高基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，2020年10月16日上午，護(hù)理系基礎(chǔ)護(hù)理教研室與第一黨支部在護(hù)理系206教室開(kāi)展了《病情危重患者的搶救技術(shù)》中“吸痰法” 操作技術(shù)的集體備課活動(dòng)。
此次活動(dòng)由賈箐箐老師主講，賈老師從低氧血癥的分度、如何調(diào)節(jié)吸痰負(fù)壓、吸痰手法及順序、如何提煉并融入思政元素闡述了本次集體備課四個(gè)方面進(jìn)行闡述，并拓展了經(jīng)口鼻吸痰的禁忌癥和并發(fā)癥的內(nèi)容。
隨后由熊妍哲老師演示吸痰技術(shù)操作流程。操作結(jié)束后各位老師針對(duì)操作過(guò)程中存在的疑難點(diǎn)展開(kāi)了熱烈的討論，比如吸痰負(fù)壓的調(diào)節(jié)、吸痰的手法、吸痰后的沖管、聽(tīng)診肺部痰鳴音等問(wèn)題，老師們暢所欲言，各抒己見(jiàn)，把自己的想法、經(jīng)驗(yàn)、困惑都提出來(lái)，進(jìn)行深入的探討，基于循證和科學(xué)的理念共同完善“吸痰技術(shù)”的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使之更符合臨床實(shí)踐操作要求。
最后，護(hù)理系第一黨支部書(shū)記吳美丹老師組織大家針對(duì)在該章節(jié)中如何融入思政元素展開(kāi)討論，引導(dǎo)老師們?cè)谑谡n過(guò)程中潛移默化地進(jìn)行思想引導(dǎo)，使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀與職業(yè)觀。
集體備課已經(jīng)成為基礎(chǔ)護(hù)理教研室常態(tài)化的教學(xué)工作,通過(guò)集體備課活動(dòng)，開(kāi)闊了教師的教學(xué)思路，在討論的過(guò)程中相互啟發(fā)，使教師們受益匪淺，從而促進(jìn)基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。此次活動(dòng)也充分展示出基礎(chǔ)護(hù)理教研室與護(hù)理系第一黨支部強(qiáng)大的集體凝聚力和愛(ài)崗敬業(yè)、同心協(xié)力的融洽氛圍。
撰稿人：梅陽(yáng)陽(yáng)
審稿人：王憲寧
