“闊別學(xué)校5個(gè)月，我們終于回‘家’了！”
走在校園里，18護(hù)理311班的彭文藝滿眼都是各種祝福的橫幅。她說(shuō)：“這么久沒(méi)有回來(lái)，感覺(jué)錯(cuò)過(guò)了整個(gè)學(xué)校的春天，但是想不到學(xué)校為我們保留了寫(xiě)一份春天的溫暖，四處可見(jiàn)的疫情標(biāo)語(yǔ)，溫暖時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們。”
6月14日，護(hù)理系2018級(jí)學(xué)生返校，為了保證學(xué)生順利返校后的學(xué)習(xí)和生活，護(hù)理系在防疫防控、接站、學(xué)生到校后的體溫檢測(cè)、隔離、住宿飲食等方方面面做好了充分的準(zhǔn)備。說(shuō)是在迎接學(xué)生返校，但更像是在等待許久未見(jiàn)的孩子回家。
返校當(dāng)天清晨，護(hù)理系接站老師們帶著桌椅、接站牌、消毒液等物資，前往火車(chē)南站和北站 “安營(yíng)扎寨”，開(kāi)啟一天的接站工作。夏日的上午氣溫較高，接站老師顧不得擦拭臉上的汗珠，一絲不茍地進(jìn)行著學(xué)生體溫檢測(cè)、行李消殺工作，隨后由輔導(dǎo)員老師全程陪同學(xué)生乘專(zhuān)車(chē)到達(dá)學(xué)院東南門(mén)。護(hù)理系同學(xué)們看到老師們?nèi)绱诵量?，紛紛表達(dá)了自己的感恩之情。
返校當(dāng)日烈日炎炎，為給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)舒適的氛圍，校園內(nèi)同學(xué)們的必經(jīng)之路都搭起了帳篷，怕同學(xué)們中暑，老師門(mén)為同學(xué)撐起陽(yáng)傘、提起行李，一趟趟把同學(xué)們送到宿舍。一名返校學(xué)生表示，看到老師不顧辛苦幫助我們完成報(bào)到流程，心里很暖、很感動(dòng)。
學(xué)生宿舍內(nèi)，護(hù)理系輔導(dǎo)員老師用細(xì)心、真心熱情接待到達(dá)宿舍樓的學(xué)生，并貼心地為他們送上健康包，囑咐疫情防控注意事項(xiàng)，“有任何問(wèn)題請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我”這句話他們說(shuō)了上百遍。護(hù)理系2018級(jí)輔導(dǎo)員們自學(xué)生返校開(kāi)始就一直堅(jiān)守崗位，一間間走訪宿舍，耐心告知同學(xué)們?cè)谛Ｗ⒁馐马?xiàng)，以實(shí)際行動(dòng)彰顯出教育工作者的使命與擔(dān)當(dāng)。
同學(xué)們的話：
“很溫暖很親切”，18助產(chǎn)301班宋銘鴻說(shuō)，“學(xué)校從冬日的寂靜變成了現(xiàn)在百花齊放的景象，隨處可見(jiàn)的關(guān)于歡迎我們復(fù)學(xué)與防控的標(biāo)語(yǔ)，明湖前面的向日葵很好看，還多了一個(gè)驛站使我們寄收快遞都更方便了?？傊畬W(xué)校在變的越來(lái)越好！這樣的校園讓我感覺(jué)到很溫暖很親切。
“此次回校接受崗培我認(rèn)為非常有必要，”18助產(chǎn)301班 蘇焰說(shuō)，“崗前培訓(xùn)是護(hù)理實(shí)習(xí)生從學(xué)校進(jìn)入工作崗位的重要銜接點(diǎn)，通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多元化的崗前培訓(xùn)，不僅能使實(shí)習(xí)生盡快融入實(shí)習(xí)工作環(huán)境，緩解實(shí)習(xí)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前的緊張情緒，更重要的是通過(guò)培訓(xùn)使實(shí)習(xí)生能夠盡快掌握臨床護(hù)理工作要點(diǎn)，順利有序開(kāi)啟臨床實(shí)習(xí)之旅?！?/span>
“當(dāng)我看到護(hù)理系129名校友援鄂事跡的報(bào)道，我的內(nèi)心與他們緊緊連接在了一起，我十分希望能夠早日成為一名合格的白衣戰(zhàn)士與他們一起并肩作戰(zhàn)。”護(hù)理系的同學(xué)們紛紛表示。
在一絲不茍迎接學(xué)生返校的同時(shí)，護(hù)理系針對(duì)學(xué)生返校后的需求制定了個(gè)性化的管理服務(wù)方案，針對(duì)尚未返校的同學(xué)，學(xué)院時(shí)刻牽掛同學(xué)們的學(xué)習(xí)就業(yè)等成長(zhǎng)發(fā)展需求，將凝聚全系老師的智慧和力量，為即便遠(yuǎn)在千里之外的同學(xué)提供實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助，助力大家完成好學(xué)業(yè)、就業(yè)、畢業(yè)等工作。
夏近葉成帷，莘莘學(xué)子歸，歡迎同學(xué)們重啟校園生活。
