2019年11月12至16日，福建省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目“臨床規(guī)范化護(hù)理帶教和新入職護(hù)士培訓(xùn)師資提高班”在福州閩江飯店順利舉辦。本次培訓(xùn)由福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，護(hù)理系承辦，邀請(qǐng)來(lái)自省內(nèi)外知名臨床護(hù)理教學(xué)專家、院校知名教授開(kāi)展專題講座，全省近33所臨床教學(xué)醫(yī)院及實(shí)習(xí)基地的73名護(hù)理教學(xué)管理人員、臨床帶教骨干和護(hù)理院校的優(yōu)秀教師參加了此次培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。
本次培訓(xùn)師資雄厚，內(nèi)容涵蓋面廣，對(duì)于規(guī)范臨床護(hù)理教學(xué)、提高護(hù)理臨床帶教老師的教學(xué)水平以及提升新入職護(hù)士培訓(xùn)師資能力起到重要的促進(jìn)作用。
現(xiàn)任福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、福建省護(hù)理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)鄭翠紅教授做《創(chuàng)新思維與護(hù)理管理》專題講座。鄭翠紅教授從創(chuàng)新思維概述、護(hù)理管理者創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維在護(hù)理管理中的應(yīng)用三方面展開(kāi)，向我們介紹了創(chuàng)新思維的重要性，給學(xué)員們留下深刻的印象。
中共福建省立醫(yī)院委員會(huì)副書(shū)記、福建省護(hù)理學(xué)會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)李紅教授做《護(hù)理教學(xué)中的情感教育》專題講座。李紅教授指出了護(hù)理情感教育對(duì)護(hù)理學(xué)生和護(hù)理人員的重要性，結(jié)合多年的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，提出了護(hù)理教學(xué)中情感教育的培養(yǎng)策略，希望護(hù)理教師在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)護(hù)生護(hù)理情感的培養(yǎng)。
福建醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院副院長(zhǎng)、兼任福建省護(hù)理學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、教育專業(yè)委員會(huì)副主任委員肖惠敏教授做了《質(zhì)性研究資料的收集》的專題講座。肖惠敏教授從訪談、提問(wèn)、傾聽(tīng)、回應(yīng)和焦點(diǎn)團(tuán)體訪談等6個(gè)方面對(duì)如何收集質(zhì)性研究的資料進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并解答了學(xué)員們?cè)谂R床護(hù)理質(zhì)性研究課題設(shè)計(jì)中的多個(gè)問(wèn)題，學(xué)員們受益匪淺。
福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院護(hù)理部主任、福建省護(hù)理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)林雁娟主任做了《護(hù)理科研選題》的講座，她結(jié)合自己豐富的臨床科研經(jīng)驗(yàn)，分享了護(hù)理科研選題的定義及重要性和護(hù)理科研選題的來(lái)源，學(xué)員們紛紛表示收獲很大。
福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院護(hù)理部主任、福建省護(hù)理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)林蓉金主任做了《慕課學(xué)習(xí)在臨床護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用》的講座。她以靜療慕課視頻制作與應(yīng)用為例，從自身長(zhǎng)期臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，從慕課的特點(diǎn)、慕課學(xué)習(xí)與臨床教學(xué)、慕課課程制作步驟三方面詳細(xì)地分享了慕課學(xué)習(xí)在臨床護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用成效，為學(xué)員們?yōu)楦髯葬t(yī)院的護(hù)理教學(xué)基地建設(shè)提供豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)任福建省衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫(yī)院護(hù)理部主任兼院感科科長(zhǎng)、福建省護(hù)理學(xué)會(huì)預(yù)防院內(nèi)感染專業(yè)委員會(huì)副主任委員高云主任做了《新入職護(hù)士培訓(xùn)的思考與實(shí)施》的講座。高云主任結(jié)合臨床實(shí)際，重點(diǎn)分享了新入職護(hù)士培訓(xùn)制度、臨床教學(xué)管理與方法、新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施和全院護(hù)士分層培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程，授課內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，受到學(xué)員們的一致好評(píng)。
現(xiàn)任江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)、江蘇省教育廳優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人、江蘇省高校青藍(lán)工程中青年學(xué)術(shù)帶頭人夏立平教授做了《護(hù)理專業(yè)醫(yī)教協(xié)同培養(yǎng)模式的同質(zhì)化管理》的講座。夏立平教授指出護(hù)理工作中人文帶教的重要性，結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和學(xué)員們分享了醫(yī)教協(xié)同的培養(yǎng)模式、“五同”教學(xué)管理體系、合作共管的體制機(jī)制及三方共贏的效果分析，并與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員互動(dòng)，氣氛熱烈，深受學(xué)員們愛(ài)戴。
福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)，護(hù)理系外科護(hù)理教研室主任吳明教授做了《規(guī)范視角下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》的講座，吳明教授圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)措施和教學(xué)評(píng)價(jià)詳細(xì)介紹了課堂設(shè)計(jì)的每個(gè)環(huán)節(jié)，讓臨床帶教老師們對(duì)課堂教學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授、福建省解剖學(xué)會(huì)理事葉榕教授分享了《信息化環(huán)境下的教學(xué)組織》，葉榕教授從信息化教學(xué)組織的需求、設(shè)計(jì)、優(yōu)勢(shì)、困惑四個(gè)方面向?qū)W員們講授了信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用，并以云班課為例向?qū)W員們示范了信息化教學(xué)的實(shí)際操作過(guò)程，使學(xué)員們耳目一新。
最后，學(xué)員們到我院門診樓、護(hù)理系進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，觀摩了《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》等課程實(shí)踐教學(xué)的方法，讓學(xué)員們對(duì)我院的實(shí)踐教學(xué)改革有更直觀的認(rèn)識(shí)。
本次培訓(xùn)師資雄厚，內(nèi)容豐富，對(duì)于規(guī)范護(hù)理教育活動(dòng)、提高護(hù)理臨床實(shí)踐教學(xué)水平起到了重要的促進(jìn)作用。為更好完成培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)院工作人員注重教學(xué)管理，細(xì)致做好食、宿、交通安排等服務(wù)工作，確保培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。此次培訓(xùn)是護(hù)理臨床帶教管理的大學(xué)堂，既提高了臨床護(hù)理帶教的教學(xué)水平，又促進(jìn)了臨床護(hù)理工作者的相互交流，為加強(qiáng)臨床護(hù)理人才培養(yǎng)、完善護(hù)理教育體系、推進(jìn)健康福建建設(shè)做出了新的貢獻(xiàn)。
