2020年7月10日，管理系第一黨支部全體黨員在線學習教育部印發(fā)的《高等學校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》。
學習完畢，大家針對學習內(nèi)容發(fā)表了看法。管理系第一黨支部副書記揭金花老師表示，通過學習，了解到《綱要》對高校課程思政建設(shè)作出國家層面上的整體設(shè)計和全面部署，立足于教學工作，明確了課程思政建設(shè)“做什么、怎么做、誰來做”，對我們今后各個層面、各類課程，各個學科專業(yè)都提出了非常明確、非常具體的要求，對今后如何開展課程思政建設(shè)有很好的的指導(dǎo)作用?！毒V要》提出，課程思政建設(shè)要在全國所有高校、所有學科專業(yè)全面推進，每一位教師都承擔好育人責任，每一門課程都要發(fā)揮好育人作用。《綱要》讓我們明確了課程思政內(nèi)容五個方面的主要內(nèi)容，為我們今后挖掘課程思政元素指明了方向：增強學生對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、情感認同，堅定“四個自信”；培育和踐行社會主義核心價值觀；加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；深入開展憲法法治教育；深化職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。夏雪梅老師表示，作為醫(yī)學專業(yè)的老師，要在課程教學中注重加強對學生的醫(yī)德醫(yī)風教育，著力培養(yǎng)學生“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的醫(yī)者精神，注重加強醫(yī)者仁心教育，在培養(yǎng)精湛醫(yī)術(shù)的同時，教育引導(dǎo)學生始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，尊重患者，善于溝通，提升綜合素養(yǎng)和人文修養(yǎng)，提升依法應(yīng)對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力，做黨和人民信賴的好醫(yī)生，并且也深刻認識到課程思政建設(shè)的效果怎么樣，關(guān)鍵在教師。在提高教師課程思政建設(shè)意識和能力方面，作為一名合格的優(yōu)秀教師需要考慮是一是要“廣共享”；二是要“強培訓”；三是要“重合作”；四是要“樹表率”；五是要“深研究”。預(yù)備黨員楊朵同學表示，作為一名醫(yī)學生要樹立正確的醫(yī)德醫(yī)風，學習“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的醫(yī)者精神，做到始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，在今后的工作中要尊重每一位患者，善于溝通，提升個人的綜合素養(yǎng)和人文修養(yǎng)，提升依法應(yīng)對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力，做黨和人民信賴的好醫(yī)生。也要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過學習與實踐，掌握事物發(fā)展規(guī)律，通曉天下道理，豐富學識，增長見識，塑造品格，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
