閩衛(wèi)院教〔2012〕21號

 

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研室工作暫行規(guī)定

 

      教研室是在系部領(lǐng)導(dǎo)下，直接開展所屬專業(yè)(課程)范圍內(nèi)的教學(xué)、教學(xué)改革與建設(shè)、科學(xué)研究等工作的基層教學(xué)組織。為充分發(fā)揮教研室作用，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，特制訂本暫行規(guī)定。

      一、教研室的設(shè)立和組成

    （一）教研室按課程性質(zhì)相近和便于科學(xué)管理的原則設(shè)置，教研室人員原則上不得少于4人，條件不具備時，應(yīng)與相近課程的教師合并成立教研室。教研室設(shè)主任一人，在系部主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)教研室的工作。

    （二）教研室的設(shè)置或調(diào)整隸屬系部提出申請，院教學(xué)工作委員會審核后，報院長辦公會審批。

    （三）教研室主任的任職條件

    1.擁護(hù)四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，思想作風(fēng)正派，處理問題公平公正。

    2.對本專業(yè)（課程）有較深的學(xué)術(shù)造詣，掌握相關(guān)專業(yè)和有較廣泛的專業(yè)知識，能勝任教學(xué)、科研任務(wù)。勇于改革，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定組織能力。

    3.原則上應(yīng)具備高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者須取得碩士學(xué)位。

    （四）教研室主任的產(chǎn)生，由各教研室民主推薦，所屬系部研究后上報，學(xué)院黨委會審批。教研室主任每屆任期為三年，可以連任。

     二、教研室的主要工作職責(zé)

    （一）在系部主任、副主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展專業(yè)調(diào)研，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)帶頭人制訂實施本專業(yè)發(fā)展和建設(shè)規(guī)劃，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。

    （二）制定實施課程建設(shè)規(guī)劃，推動課程建設(shè)。抓好教材建設(shè)，負(fù)責(zé)隸屬教研室各門課程的教材、實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)教材的選用，對教材的選用提出建議，組織自編校本教材、參考資料，做好習(xí)題庫、試卷庫、課程網(wǎng)站等教學(xué)資源建設(shè)。

    （三）根據(jù)課程建設(shè)發(fā)展需要，協(xié)助系部領(lǐng)導(dǎo)做好教師隊伍建設(shè)規(guī)劃和教研室?guī)熧Y培訓(xùn)計劃。要特別加強(qiáng)本教研室青年教師的培養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行青年教師導(dǎo)師制，促進(jìn)青年教師不斷提高教學(xué)科研水平。

    （四）負(fù)責(zé)有關(guān)的實訓(xùn)室和院內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)工作，定期檢查教學(xué)設(shè)備的使用、保管和維修情況，不斷提高實訓(xùn)室及教學(xué)儀器設(shè)備等資源的使用效益，并協(xié)助實訓(xùn)實習(xí)部門做好管理工作。

    （五）開展學(xué)術(shù)活動，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。組織本教研室教師開展業(yè)務(wù)性教研科研活動，引導(dǎo)本教研室教師申請和承擔(dān)各級科研課題、參與各類學(xué)術(shù)活動，爭取其他科研項目與經(jīng)費。

    （六）根據(jù)學(xué)院審定的人才培養(yǎng)方案，組織實施本教研室任教專業(yè)（課程）的教學(xué)、實驗、見習(xí)、實訓(xùn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)、畢業(yè)匯報（答辯）。組織教材分析和課程專題討論，組織集體備課，開展教學(xué)觀摩活動，把改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段作為常規(guī)工作，并不斷加強(qiáng)落實。

    （七）督促本教研室教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，全面履行崗位職責(zé)。協(xié)助系部領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)檢查；認(rèn)真執(zhí)行聽課制度，搜集學(xué)生對課程建設(shè)的意見，并向主講教師提供改進(jìn)建議。

    （八）負(fù)責(zé)本教研室教學(xué)文件、教學(xué)資料檔案建設(shè)與管理。建立教學(xué)資料檔案，并指定專人兼管。建立和完善課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)參考資料、實訓(xùn)室規(guī)章制度、課程見習(xí)大綱、實訓(xùn)指導(dǎo)教材、習(xí)題集以及掛圖、教學(xué)模型、教學(xué)軟件。

     三、教研室的規(guī)章制度

    （一）工作計劃、總結(jié)制度

    每學(xué)期初，教研室要認(rèn)真制訂教研室的詳細(xì)工作計劃(包括教研活動、集體備課、學(xué)術(shù)活動等)，每學(xué)期結(jié)束時，應(yīng)對教研室工作計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，學(xué)年末以書面形式總結(jié)教研室活動開展情況。計劃和總結(jié)在隸屬系部的網(wǎng)頁公示。

    （二）例會制度

    有計劃地開展教學(xué)理論、教學(xué)內(nèi)容與方法的改革等方面的，交流教學(xué)經(jīng)驗，討論和處理教研室工作中的重大問題。原則上每周進(jìn)行一次教研活動，活動時間不少于1小時，并認(rèn)真做好教研活動記錄。

    （三）集體備課制度

    教研室要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)或課程教學(xué)大綱組織全室教師經(jīng)常開展集體備課，對教學(xué)相關(guān)問題進(jìn)行集體研究，重點研究本課程教與學(xué)的改革與創(chuàng)新，統(tǒng)一本課程的教學(xué)目的、重點、難點、教學(xué)進(jìn)度及前沿知識。做到“五備”——備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練，每門課程教研室每學(xué)期至少進(jìn)行二次集體備課，并要認(rèn)真做好集體備課記錄。

    （四）聽課評議制度

    結(jié)合學(xué)院聽課制度，經(jīng)常組織本教研室教師集體聽課和相互聽課，如實填寫聽課記錄表，于每學(xué)期期中和期末兩次對聽課情況進(jìn)行評議分析總結(jié)，提出整改意見，為改進(jìn)本教研室課程教學(xué)提供依據(jù)。

    （五）檢查考核制度

   教研室在每學(xué)期期初、期中、期末各開展—次教學(xué)檢查活動，包括教學(xué)準(zhǔn)備、外聘師資、教學(xué)實施、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)以及課堂教學(xué)質(zhì)量學(xué)生評價。學(xué)期結(jié)束時，全面檢查各項工作的完成情況。

    （六）物資管理制度

    做好教研室所屬物資設(shè)備的使用、維修、保養(yǎng)及耗材管理工作和各類資料的收集歸檔、使用管理工作。制定每學(xué)期本室的物資需求計劃，協(xié)助后勤管理部門進(jìn)行年度資產(chǎn)清查檢查工作，具體責(zé)任落實到人。

     四、教研室工作的檢查與考核

    （一）教研室的建設(shè)工作在分管教學(xué)副院長領(lǐng)導(dǎo)下由教務(wù)處全面負(fù)責(zé)，具體工作由各系部組織實施。

    （二）各系部要制定本系部教研室工作績效考核評價制度，每

學(xué)年針對教研室活動的開展情況及教研室主任的工作情況，進(jìn)行一次檢查與考評。

    （三）學(xué)院每二年舉行一次教研室工作專項評估，組織學(xué)院督導(dǎo)組和有關(guān)專家，通過走訪各教研室、召開教研室工作匯報會、與教師交流、調(diào)閱資料、檢查考評等方式，全面了解和評估各教研室建設(shè)情況。

    （四）教研室主任在進(jìn)修培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)會議、教學(xué)質(zhì)量工程項目申報、開展科研工作等方面給予優(yōu)先安排。

     五、附則

    （一）本暫行規(guī)定自發(fā)布之日起實施，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。